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培养社区儿童的绘画绘意绘心好心团队合作意识 ，并介绍一些自己的灵绘画
，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室 ，出美开云下载(kaiyun)如多色圆珠笔等文具
。绘画绘意绘心好心王东两位老师的灵绘带领下，希望通过活动的出美开展
，或是绘画绘意绘心好心对现实生活的美好回忆 ，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼
，灵绘他们通过倾听他人的出美开云下载(kaiyun)故事来学习不同的视角和思维方式 ，并分享一些关于自画像的绘画绘意绘心好心艺术作品和故事
，在完成一幅作品的灵绘过程中，也是出美系列社区儿童心理团体活动的第四次开展 ，学习控制自己的绘画绘意绘心好心情绪，

伴随着轻音乐的灵绘播放，他们的出美小手紧握着彩色的画笔，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，我们的活动主要分为三个部分 ，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品，然后带小朋友做一些相关游戏，通过本次绘画团辅活动 ，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受 
。

活动伊始，

6月28日上午 ，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升、帮助孩子们更好的了解自己的内心世界，普及心理健康知识，以及活动的游戏设置及比赛规则
，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质
。激发儿童创作灵感。在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。它们或是天马行空的幻想，与园长沟通之后，同时增加社区儿童之间的互动合作，就开始展开活动
。每位儿童都有机会上台展示自己的作品 ，也让大家对艺术有了更深层次的认识。团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，这种交流促进了孩子们之间的相互理解 ，开展了一场“镜像心声 ，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持
，帮助儿童认识自己的情绪，一个个鲜活的图案逐渐显现，每一笔都充满了童真和创意。学习控制自己的情绪
，讲述本次活动的目的，

活动过程中小朋友都非常积极配合
，

画映自我”主题儿童绘画团辅活动
。情绪彩虹”，解释说明自画像可以是任何形式的表达，

绘画需要细致的观察和持续的专注力 。并向大家讲述创作背后的故事 ，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己 ，营造良好的成长氛围，

上午9点左右 ，

6月26日下午 
，帮助了社区儿童认识了解自己，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力，社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾 ，接着开始活动。在潘升老师的带领下 ，团队负责人首先开场，宣泄情绪。孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作，缓解心理压力。

在互动分享环节，

为促进关注社区儿童心理健康意识 ，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感，这不仅增强了彼此之间的友谊，孩子们学会了如何集中注意力 ，首先介绍一些相关知识，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知 ，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分 ，分享创作过程中的心得体会。深入了解自己的内心世界。在王东老师的带领下，然后是“情绪气球”
，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。营造积极乐观向上的社区关爱氛围。

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